domingo, 31 de maio de 2009

Investigando as possíveis causas de bullying na escola e na sociedade

Família que promove diálogo, incentiva e aponta limites para os jovens contribui para que ele nem se torne vítima nem autor de bullying. Não basta falar sobre paz ou sanções punitivas.É preciso chegar junto. Lembro quando na nossa escola, surpreendemos os alunos antes das atividades com a terapia do abraço. Inicialmente, houve resistência por partes de alguns que não entendiam o que estava acontecendo. Depois, menos resistentes e com olhos cheios de lágrimas eles eram os que mais queriam que aquele momento durasse.
"As pessoas mais complicadas não passam de crianças que precisam de mais atenção e carinho". Lembrar diariamente dessa frase do Augusto Cury me faz revisar rotas. Nada de discursos ensaiados sobre métodos revolucionários! A transformação com atitudes, coerência acontece silenciosamente na postura de todos aqueles que acreditam ainda na Educação.
Dalva França

segunda-feira, 6 de abril de 2009

Atividades em grupo com alunos-coordenadores

Atividades em grupo podem se tornar bem desafiadoras quando atribuimos responsabilidades aos indicados 'coordenadores'. Apontado pelo professor, durante 1 mês o aluno acompanha de perto o desempenho de cada colega e, quando ocorre descomprometimento por parte de algum membro, cabe ao líder buscar, junto ao grupo, estratégias para recomeçar.
Reuniões com ou sem o professor servem para que o grupo se rearticule, sempre trabalhando os conteúdos apresentados no período. Na maioria das vezes, as equipes se tornam grupos de estudo, evoluem nas relações interpessoais e o professor identifica eficazmente a produção do seu aluno.